Welcome to my blog, hope you enjoy reading
RSS

Pages

Selasa, 09 April 2019

Resolusi Ketika Tahun 2017


BERBEKAL MIMPI UNTUK SECERCAH HARAPAN

Program Studi Statistika Universitas Sebelas Maret menjadi tempatku belajar. Di tempat inilah awal yang baik untuk mengejar dan mewujudkan impian dan cita-citaku. Aku bermimpi menjadi ahli statistika (Statistikawan). Kelak, aku akan mengaplikasikan Statistika dalam bidang bisnis terutama saat pembuatan produk baru. Apabila aku sudah sukses dan memiliki modal, aku ingin mendirikan sebuah perusahaan, membuat lapangan pekerjaan untuk orang-orang yang ada di lingkungan sekitar rumahku, agar mereka tidak menjadi pengangguran. Mari kita mulai, rencanaku beberapa tahun ke depan.

Tahun pertama, aku akan mengenal lingkunganku terlebih dahulu, beradaptasi dan bersosialisasi dengan lingkungan kampus. Aku akan mengikuti HIMASTA. Selanjutnya, tahun kedua, aku akan mencoba BEM untuk menambah pengalaman berorganisasi dan bersosialisasi dengan orang-orang. Di tahun ini pula, aku sudah mulai mencari beasiswa dan berusaha keras belajar agar mendapatkannya.

Tahun ketiga, menjadi tahun terakhirku berada di kampus tercinta ini. Aku berniat menyelesaikan masa kuliahku dalam waktu tiga tahun. Aku harus mulai fokus pada penelitian yang mulai kurancang. Enam bulan, aku harus bisa menyelasaikan skripsiku dan wisuda tepat pada waktunya. Setelah itu, aku mencari pekerjaan yang sesuai dengan bidang perkuliahan yang aku ambil.

Selanjutnya, tahun keempat aku sedang menikmati pekerjaan di suatu perusahaan. Pendapatan pertama  hasil kerjaku akan kuberikan untuk orang tuaku. Tidak lupa, pendapatan berikutnya harus kutabung untuk biaya kuliah S2 dan untuk biaya kuliah adikku yang saat ini masih menginjak SMA. Ya, segala sesuatunya harus diperhitungkan.

Pada tahun kelima, biaya sudah mulai terkumpul, aku akan mendaftar S2. Kini aku berusia 21 tahun, pada usia 24 aku akan menikah. Kurasa empat tahun bekerja sudah cukup untuk memperbaiki perekonomian keluarga, membalas jasa kedua orang tua. Selepas menikah, aku tidak akan melepas pekerjaanku. Ya, aku akan menjadi wanita karier. Aku harus bisa mengatur waktu antara bekerja dan keluarga. Aku yakin, aku pasti bisa melakukannya.

Semoga Allah merestui dan mempermudah jalanku untuk merealisasikan rencana yang telah kususun. Aamiin. Apalah arti rencanaku, apabila Allah tidak mengabulkannya.

Bahasan Basa Sunda


Kentang



            Saha nu teu nyaho tangkal kentang? Tangkal kentang kaasup tatangkalan dikotil nu sifat na samusim jeung bentuk na semak/herba. Tangkal na anu aya diluhureun taneuh, aya nu warna na hejo semu bereum atawa ungu tua. Warna tangkalna dipangaruhan ku umur tutuwuhan jeung kaayaan lingkunganana. Dina taneuh nu leuwih subur tur garing, warna tangkal kentang nu kolot leuwih mencrang beda jeung nu ngora keneh.

            Kabeh jelema bareuki kentang. Kentang oge ngandung vitamin A, vitamin B, vitamin C, jeung Karbohidrat. Kentang bisa ngagedean, lamun dipelak dina kaayaan lingkungan anu pas jeung pasyaratan na. Kaayaan iklim jeung taneuh mangrupakeun hal penting nu kudu diperhatikeun, salian faktor nu sejen na. Kentang bisa gede tur alus, lamun dipelak di padataran luhur antara 500-3000 m dpl. Nu leuwih alus na 1.300 m dpl suhu relatif sakira 20oC. Dina taneuh nu pHna rendah, bakal ngahasilkeun kentang nu mutu na goreng.

            Kentang dikembangkeun ku cara umbi. Umbi nu alus , nyaeta umbi anu tos tunasan, jadi teu kudu ngayakeun tunasan deui. Tunasan nyaeta numbuhkeun sajumlah tunas nu sehat, ti umbi bibit, sababaraha minggon sateuacan na dipelak, supaya pepelakan na saragam.

            Hama nu aya dina tangkal kentang nyaeta :

·      Aphids atawa kutu daun.

Kutu daun ieu bisa nyebarkeun panyakit nu disebabkeun ku virus. Pangandalian na bisa ngagunakeun insektisida sismetik, sepertos Furadan 3 G (80 kg/ha), atawa ku Decis 2,5 EC (0,04%), Tamaran 200 LC (0,2%), dan Hostatron 40 EC (0,2%).

·      Wereng kentang (Empoasca Fabae Harr.)

Wereng kentang bisa nyebabkeun karusakan dina daun kentang. Nu sok nyerang kentang nyaeta nimfa na jeung sarangga gede. Sarangga gede warna  hejo ka koneng-konengan jeung panjangna 2,35-2,65 mm.

·      Thrips (Thrips Palmy Karny).

Thrips nyaeta hama nu leutik pisan, hese ditingali ku panon polostrong. Thrips nyebarkeun karusakan, kusabab manehna ngisep cairan daun, ngajadikeun warna daun  jadi kaperakan. Cara ngaleungitkeunana bisa ngagunakeun Furadan 3 G (80 kg/ha), atawa ku Decis 2,5 EC (0,04%), Tamaran 200 LC (0,2%), dan Hostatron 40 EC (0,2%).

·      Kumbang kentang.

Larva jeung sarangga dewasa. Kumbang kentang ngadahar jaringan daun, jadi daun teh tinggal tulang daun na jeung lapisan epidermis. Cara ngaleungitkeunana nyaeta ku cara nyemprotkeun Orthene 75 SP (0,1%), atawa Tamaran 200 LC (0,2%). Lamun ngaleungitkeun nu di gudang carana ngagunakeun Sevin 5 D seueurna 1,5 kg/ton kentang atawa ku nebarkeun bubuk daun Lantana camara anu tos digaringkeun sakandel 2 cm diumbi kentang na.



Panyakit nu sok nyerang tangkal kentang :

Ø Bercak garing gejala serangan na nyaeta awal na aya bercak leutik di daun-daun handap. Bercak ieu warna na coklat jeung aya buled-buled na. panyakit ieu sok aya dina tangkai daun batang, jeung umbi. Cara ngaleungitkeun panyakit ieu bisa ku Dithane M-45, Blitox-50, sareng Antracol.

Ø Panyakit busuk daun, gejala na nyaeta aya bercak baseuh bertepi acak-acakan, di sisi daun atawa ditengah na. Bercak ieu teh ngalebaran, tuluy mangrupa nekrotik, warna na coklat. Panyakit busuk daun ieu disebabkan ku Phytophthora Infenstans,nu sok aya dina tangkal kentang nu umur na 5-6 minggon ka luhur.

Kentang dipanen sakira umurna 3-4 bulan. Saatosna dipanen, alusna kentang dicandak saminggon saatos daun jeung tangkalna garing. Mun can  garing, mutu umbi na sok goreng, jeung kulit na sok lecet, janten teu bisa dijantenkeun bibit. Mun keur ngagali rek nyandak umbi, kudu ati-ati, ulah sampe umbi na rusak, kusabab beunang ku pacul atawa nu sejen na.

The Cat and The Mouse


One day, an honest mouse made friend with a cat. They lived in the same house. Since winter would come soon, the mouse suggested that they should store some food.

     “In this way, will not get hungry in the winter,” the mouse said.

     “That’s good idea,” the cat said.

     One night, the cat and the mouse found a big pot of cheese. They were so happy about it. They carefully kept the pot in the attic of house next door.

     The cat, however was not a good friend. He wanted to have all the cheese for himself, so he tried to find away to secretly eat the cheese.

     So he spoke to kind-hearted mouse “My Friend, my nephew is sick. I have to go and visit him,” he said sadly.

“I’m sorry to hear that, my friend. Yes, of course. I think you should go and visit him. I hope your nephew will get well soon,” the mouse said.

After that, the cat quickly went to the attic and greedily ate the cheese. He ate one third of the cheese.

Three days later, the cat said to the mouse that he would visit his sister. He said that his sister had just had a new baby. Of course, the cat lied again, because he want to eat the cheese in the attic. There was only a half of cheese left.

Ten days went by, the cat wanted to eat the cheese again. So he went and talked to the mouse.

“I want visit my old grandma,” the cat told to the mouse.

“Okay. Send my best regards to her, will you?” reply the mouse.

Hurriedly the cat ran to the attic. This time, the cat greedily ate up the rest of the cheese.

When the winter come soon, the mouse finally found out that there was no cheese left. He finally realized that had lied to him all the time. He very disappointed and angry at the same time.

He cried angrily, “You are not my best friend anymore!”
From then on, the mouse and the cat were enemies.

Pidato Perpisahan


Assalamualaikum wr.wb.

            Yang terhormat Ketua Komite, yang terhormat Kepala Sekolah, yang terhormat Ibu dan Bapak Guru serta Staff Tata Usaha, yang terhormat Orangtua Siswa, serta teman-teman yang saya sayangi.

            Marilah kita panjatkan puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan karunianya kita dapat berkumpul di tempat ini. Pada kesempatan ini izinkan saya mewakili rekan-rekan saya untuk menyampaikan sepatah duapatah kata tentang kesan dan pesan kami selama bersekolah di SMP Negri 1 Subang ini.

            Kesan yang mendalam kami dapatkan selama menjalani proses belajar di sekolah ini. Suka dan duka telah kami lewati bersama dengan penuh canda tawa dan kekompakan diantara kami. Tentunya kami tidak akan dapat melupakannya. Akan tetapi kami harus melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi agar dapat menggapai cita-cita.

            Teman-teman, mari kita jaga nama baik sekolah kita ini. Tingkatkanlah semangat belajar kita, ukirlah prestasi kita, gunakanlah kesempatan kita sebaik mungkin agar dapat meraih cita-cita kita, yang bisa membawa nama baik sekolah dan tentunya membanggakan orangtua. Mudah-mudahan kita menjadi manusia yang berguna bagi nusa, bangsa, dan agama.

            Terimakasih yang sebesar-besarnya kami ucapkan kepada kedua orang tua, bapak dan ibu guru yang telah membimbing,mengarahkan dan memberikan ilmunya kepada kami, sehingga sekarang kami menjadi lebih baik dari sebelumnya. Ilmu yang kami dapat akan kami gunakan dan terapkan dalam kehidupan kami.

            Kami mohon maaf yang sebesar-besarnya kepada Bapak/Ibu guru atas semua kesalahan kami baik yang disengaja maupun tidak, karena kami masih membutuhkan arahan dan bimbingan dari bapak dan ibu guru. Semoga amal baik bapak dan ibu guru mendapat balasn yang setimpal dari Allah Swt.

            Akhirnya pada kesempatan ini kami mohon pamit kepada bapak/ibu guru dan kami mohon restunya agar kami bisa melanjutkan belajar kami ke jenjang berikutnya. Bila ada sumur di ladang, boleh kita menumpang mandi. Bila ada umur yang panjang, boleh kita berjumpa lagi.

            Sekian yang dapat saya sampaikan. Mohon maaf bila ada kata yang kurang berkenan. Wbilahitaufik walhidayah

Wasalamualaikum wr.wb

Ringkasan Buku Patepung di Bandung


A.       Identitas Buku

1)       Judul Buku     : Patepung di Bandung

2)       Karangan          : Taufik Faturohman

3)       Penerbit              : CV Ceger Sunten

4)       Jumlah Kaca    : 112 Kaca



B.       Ringakasan Carita/Buku :



Patepung di Bandung

  

Geus lila Ema téh hayang pindah imah, hayang ngabrangbrangkeun haté. Dua bulan ka tukang Ema nyarita ka kuring. “Kondi mun Ema pindah, maneh rék ngilu saha? Ema atawa Bapa?” ceuk Ema. Kuring icing, teu méré jawaban. Kahayang kuring mah, Ema jeung Bapa téh teu kudu papisah. Panghasilan bapa ayeuna teh meuni samporét pisan, kulantaran éta Ema teh hayang papisah. Kuring sok inget basa jaman Bapa keur jaya, jaman potrét kelir can ngaranjah désa, panghasilan Bapa motrét leuwih ti cukup. Sok nyésa, da hanteu gareyek kulawarga kuring mah, da ngan ukur opatan! Ema, Bapa, kuring, jeung Kang Odong.

Bari ngadon bapa ngider, Ema muka warung hareupeun imah. Dagangan na sabangsa dahareun asakan, babakuna kadaharan barudak. Nu pangpayuna téh céndol jeung baso, komo deui mun keur usum dibuat mah cendol pangpayuna. Sok resep nempo duit dina méja téh. Kuring jeung Kang Odong sok kabagéan duit, kadang saratus, kadang ogé dua ratus. Ngan Kang Odong mah sok tara sugema ku paméré Ema, sok hayang baé tilu ratus.

Kang Odong teu ngalanjutkeun ka SMP. Horéam cenah. Ku Bapa mindeng di jungjurung ogé, manéhna keukeuh mugen. Bapa bosen ngajungjurung Kang Odong, da jang naon atuh sakola ari lain kahayang sorangan mah, kalebar-lebar duit. Ti basa SD gé Kang Odong mah osok bolos sakola. Malah keur kelas genep manéhna nyandu kana udud. Anu matak pantes manéhna hambur kana duit téh. Ari kana udud geus nyandu, ari panghasilan can boga. Kuring sok nénjo Kang Odong, nyokot duit dina sorog warung. Ku kuring tara dibejakeun ka Ema, kusabab sieun manehna ngakalakeun. Kang Odong teu daekeun néangan duit, sapopoé na ukur ulin jeung ulin deui.

Hiji mangsa, datag si Tokeh muka toko potrét. Puguh baé si Tokeh jaya, kulantaran manéhna motrét maké pilem kelir, loba langganan bapa anu parindah. Akhirna Bapa pindah motrétna ngaggunakeun pilem kelir. Sanajan geus diganti ogé anggeur baé usaha Bapa téh teu jaya. Bangkrut baé usaha Bapa. Bapa uleng mikir  néangan lahan usaha séjén. Bapa ngajual tustél, duitna dibeulikeun kana roda baso Ari duit céngcéléngan meunang ngumpulkeun Ema ti baréto béak dipaké hirup sapopoé sabot usaha motrét Bapa tiiseun.

Bapa dagang baso diburuan SMP.  Pasapon anu muka warung tukangeun sakola ngarasa kaéléhkeun ku Bapa, da loba nu meuli baso. Jigana baé éta pasapon ngalapor kana Kapala Sakola sangkan Bapa sabalad-balad teu diidinan dagang di dinya. Bapa beuki baé putus asa. Hiji poé Bapa kapanggih jeung Mang Janta. Mang Janta ngajak Bapa ka Jakarta, ngadon kuli némbok dina salahsahiji parusahaan bangunan. Bapa daékkeun.



Lima poé saprak Bapa indit, aya ambulan eureun di hareupeun imah. Eusina, Bapa ngajolopong dina blangkar disimbut lawon belang. Ceuk Mang Janta, cenah Bapa téh ragrag basa keur némbok di tingkat dua! Hadéna teu ragrag tina lantai tilu. Ema nyegruk ceurik bari nalaeukeuman blangkar. Ti harita saprak ragrag bapa tara gawé deui. Ngan ukur saré, dahar, jeung diuk kagiatan sapopoé Bapa téh. Ema nagarasa keseleun, kusabab Bapa teu daék baranggawé. Kahirupan kuring ayeuna, sangsara pisan. Dahar ogé ngandelkeun paméré batur. Sagala parabot geus dijual pakeur hirup sapopoé. Nepi ka eusi imah ngan kari ranjang paranti saré Ema jeung Bapa, korsi baé sasetél deui. Kuring jeung Kang Odong mah cukup saré dina amparan samak dilapis ku kasur lépét.

Nempo kaayaan kitu, teuing sétan naon anu ngarasuk kana hate indung kuring, Ema mindeng kadéngé ngajéléjéh Bapa. Geus bosen asana Ema nyarita “eweuh guam,” atawa “eweuh gadag,: ka Bapa. Pamungkas, sanggeus sarébu sétan meungpukeun haténa, Ema ménta papisahan. Bapa ngan bisa tungkul, ngadéngé paménta Ema kitu. Jigana nolak jeung hanteu ogé eweuh mendingna. Mun ditolak, bisa jadi Bapa geus ngarasa bosen digambréng jeung dijélejéh ku Ema. Ari diturutkeun, meureun ngarasa salempang pédah pipisahan téh bakal ngorbankeun anak. Eweuh jalan séjén anu bisa diturut ku Bapa, iwal tungkul jeung tungkuk baé.

Tapi ahirnama teu burung laksana kahayang téh. Sanggeus paséa rongkah, Ema jeung Bapa mangadep ka panggilan agama. Pipisahan teu bisa disingkahan. Aya émbohna kaputusan ti pangadilan aga téh. Bapa kudu mangnyieunkeun imah pakeur Ema. Ari kuring diajak pindah ku Ema, kuring ngan bisa gideg. Kuring jeung Kang Odong geus sapakat rék maturan Bapa, keun sakali-kalieun kuring jeung Kang Odong nganjang ka Ema.

Sanggeus ditinggaleun ku Ema, karasa pisan ripuhna. Ari Kang Odong mindeng abur-buran. Demi gawéna ngan ider-ideran baé milu kana treuk sampeu bogana Si Akiw, babah nu geus puluh-puluh taun bubuara di kampung kuring ngadon muka pambrik aci. Kang Odong ayeuna mah gédé ambek, kuring salah saeutik dicarékan. Kungsi keur itu sirah kuring didegungkeun kana tembok, pédah nyeuseuh baju teu bener.

Nempo kaayaan bapa kitu, hadéna loba anu barangbéré. Kuring ngan ukur bisa ngoyéh di susukan, ngadon ngala remis jeung tutut.  Keur deungeun sangu angkanan. Kadang-kadang sok nékrokan pucuk sampeu atawa génjér. Kuring gé osok ngala huut badag ti panggilingan paré, dikunjalan dina karung urut gemuk. Sakarugna téh payu lima ratus perak. Huut badag téh keur gaganti suluh jeung dadampar kandang hayam.

Hiji poé Kang Odong nyarita ka Bapa, yén manéhna diajak ngenékan ku Mang Pidin. Eta ajakan téh ditarima ku Kang Odong. Panghasilan Kang Odong dina ngenékan téh, lumayan bisa ngabantu ékonomi kulawarga ayeuna. Hiji poé, kuring nyempetkeun ulin ka imah Ema, kasampak aya semah lalaki. Dedeg pandegna sembada. Jigana handapeun Bapa saeutik umurna téh. Basa dibejakeun ka Bapa yén aya semah lalaki di imah Ema, Bapa tuluy kerung. Teuing mikiran naon. Hayang pisan nanyaann, naon nu  aya dipikiran bapa téh, ngan kuring teu wani.







Aya beja, cenah Ema téh kawin deui. Basa nganjang ka Ema, sidik pisan semah lalaki anu baréto salaki Ema téh. Kuring tuluy bebeja ka Bapa. Bapa katémbong kerung deui. Ditilik-tilik téh dina juru panon Bapa merebey cimata. Bapa ngagerendeng “Tengteuingeun.” Ayeuna Bapa mindeng ngalamun. Gawena ngan nguyek baé di kamar.  Teu lila ti harita, Bapa nyebrét panas. Tuluy ku kuring di bawa ka Pa Mantri. Ceuk Pa Mantri cenah Bapa téh katerap liver. Tong loba teuing dahar nu haseum-haseum, sarta kudu loba ngadahar dahareun anu gédé gizina.

Kang Odong anu tadina disawang rék nyangkeun deui kulawarga, buktina mah teu benang terus diandelkeun kalah pruk kawin. Ayeuna imah téh beuki kosong, Kang Odong ngadon nyewa imah ti Haji Sukria. Imah bilik ukuran lima ka opat méter, disewa lima puluh rébu sataun. Saprak Kang Odong kawin mah, saat baé kabiasaan méré duit keur balanja téh. Beuki kadieu panyakit ngalamun Bapa katémbong beuki parna. Lian ti boga kabiasaan uleng mikiran hal-hal anu ku kuring teu kapikirkeun , sakapeung katémbong Bapa sok sésérénggéhan. Nempo Bapa kitu, dunya téh  karasana beuki inggeung baé.

Dina hiji poé, kuring meunang béja yén Kang Odong diereunkeun tina gawéna. Cenah mah kulantaran ngademitkeun duit setoran. Béja ieu ku kuring ngahaja teu ditepikeun ka Bapa, lantaran geus tangtu bakal jadi balabuh. Waktu kuring ulin ka imah kontrakanana, Kang Odong keur ngalamun. Karunya kitu na mah. Untungna téh Ceu Iti na sabar teu réa omong.

Hiji peuting, Kang Odong ngahudangkeun kuring, yén Ceu Iti rék ngalahirkeun. Kuring jeung Kang Odong geura-giru neangan Ma Paraji. “Ka Ma Emot baé nu dekeut, pan uwa Paraji mah geus pindah ka lembur peuntas.” ceuk Bapa. Tuluy baé kuring jeung Kang Odong ka Imah  Ma Emot. Eh cenah téh, Ma Emot na keur ka Lempegan, balikna téh isukan. Ceuk si Surja mah, anak na Ma Emot, ka Bi Manah baé, da sarua sok marajian. Tuluy baé ka imah Bi Manah. Mimitina mah Bi Manah téh embungeun, kulantaran can bisa teuing marajian. Dijungjurung ku kuring téh, ahirna mah daekeun marajian. Heuleut dua jam ti harita ti kamar kadéngé nu kocéak tarik pisan, di susul ku ngéarna orok. Kuring tuluy lumpat ka imah ngabéjaan Bapa. Ceuk  Bapa téh kuring ayeuna kudu ka imah Ema, méré béja, ngan kuring embung, asa hoream ka imah Ema téh.

Anak Kang Odong téh lalaki. Ceuk Bi Manah, beuratna ogé aya kana tilu kilona. Buukna galing, nurun ka bapana. Teu lila kuring di imah Kang Odong téh, kulantaran kudu sakola. Ayeuna mah diajar téh kudu sing suhud. Da rék nyanghareupan ujian. Hayang geura-geura anggeus sakola téh, hayang mantuan Bapa jeung Kang Odong. Balik sakola, kuring ngahaja nyimpang ka imah Kang Odong, di imah Kang Odong geus aya Ema, nu keur ngalongok ceu Iti. Karunya pisan kahirupan Kang Odong téh. Enya tuda kacipta susahna hirup teu boga gawé. Eta ogé manéhna sok rajeun kalayang-koloyong neangan pakulian.

Dina hiji poé, kuring menang béja nu pikareuwaseun, yén Kang Odong ditéwak ku pulisi, tuluy dibawa ka kacamatan. Ceunah mah Kang Odong téh tas ngabongkar toko Haji Isak. Bapa nanyaan baé Kang Odong, kunaon teu datang-datang ngalongok. Kuring teu wani ngajawab ka Bapa, bisi jadi pipikiran. Sugan kuring Bapa teu terang, yén Kang Odong dibanda ku pulisi, nyaho na téh Bapa terangeun. Kuring di papatahan ku Bapa “Tah, nu matak ku manéh jadikeun eunteung, Kondi. Lalampahan lanceuk maneh téh . Mun can boga panghasilan tetep mah ulah waka hayang kawin.”

Tilu poé deui hasil ujian kuring téh diumumkeun. Hayang pisan neruskeun sakola jiga batur. Cacak mun kaayaan kuring kawas baréto mah, kuring bakal terus sakola. Tilu poé teu karasa, ayeuna hasil ujian kuring diumumkeun. Ahirna kuring lulus ogé. Tékad kuring geus buled, yén kuring rék gawé baé, méh bisa ngabantuan ékonomi kulawarga.

Kuring ditarima digawé di pabrik acina Si Akiw tea. Kuring gawé sapopoé jumput, mangkat isuk, balik sore.   Kayaan Bapa nepika ayeuna teu aya  parobahan. Nepi ka hiji peuting mah, Bapa ku kuring dihudangkeun téh teu hudang-hudang. Bapa téh tilar dunya. Kuring ceurik gogowakan bari ngarontok Bapa. Bapa anggeur keneh teu hudang-hudang. Bapa  téh tuluy dimakamkeun. Kuring ayeuna téh cicing di imah Uwa Alkasan. Sabenerna mah Ema gé ngajakan, kuring cicing di imahna. Ngan kuring téh  hoream cicing di imah Ema.

Teu karasa geus aya sataun, kuring gawé di Si Akiw.  Bener ceuk Si Encur, mun hayang undak kahirupan mah kudu undak ka kota. Tapi, ka kota téh saha anu baris dituturkeunana, da kuring mah teu boga baraya anu boga pakasaban di kota. Dina hiji waktu, kuring ditawaran gawé ku Kang Mahmud, sina ngajagaan jongko béas Mang Mahmud di kota. Kuring tarima éta gawé. Miang ka kota téh tilu poé deui. Kuring nyempetkeun nganjang ka imah Ema, rék ménta réstu. Ema téh hayang ngajual imah Bapa, pakeur modal suami Ema nu ayeuna. Ku kuring teu dibérékeun, lebar, asa waas ari ningali imah Bapa téh.

Poé ayeuna kuring miang ka Bandung, imah Bapa téh kuring putuskeun di kontrakeun baé ka Si Umri. Kira-kira tabuh lima kuring geus anjeucleu dina mobil. Kuring téh kabagéan diuk ditukang, dina luhureun tumpukan karung béas. Tabuh dalapan, mobil geus cunduk dina pasar. Pasar na téh meuni ramé pisan, beuki peuting téh lain beuki sépi kalah beuki ramé.

Geus meunang dua poé Mang Mahmud mamatahan kuring kumaha prak-prakan na ngalaksanakeun pancén.Teu sababaraha hésé, ngan ukur purah nyatet-nyatetkeun saha waé nu nyokot barang ka Mang Mahmud, jeung sakumaha deuih lobana. Lamun aya nu rék nyetor duit, éta mah kudu langsung ka Mang Mahmud. Barang mimiti mah ngarumas pisan saré dijongko téh.  Eta tuda gandéng. Tapi lila-lila mah bisa peureum. Jongko nu ditungguan ku kuring mah bukana ngan beurang wungkul. Mang Mahmud téh sok datang ka jongko Jumaah peuting, bari mawa béas, tuluy balik deui ka lembur.

Kuring di pasar geus wawuh ka Si Sule jeung Si Ahid. Si Ahid jeung Si Sule atuh matuhna di kenca-katuhuen tempat jongko kuring. Si Ahid mah nungguan jongko sabangsaning bebeutian, ari Si Sule mah jongko cau. Teu karasa, kuring icing di ieu pasar geus aya sabulan. Kuring menta antér meuli radio ka Mang Mahmud. Mani kacida atohna kuring boga radio téh. Komo deui ieu sasatna lading sorangan, najan gegedéna mah duit ladang nyéwakeun imah.  Geus rék sataun Kang Odong teu aya kabarna. Carita na ma kuring jeung Kang Mahmud rék mapay Kang Odong. Nepi ka kapanggih.





Hésé pisan néangan Kang Odong téh. Sakitu kuring jeung Kang Mahmud ngubék-ngubék kana satengah poéna, ngabéla-bélaan nutup jongko, angger kénéh teu kapanggih. Kang Odong téh cenah mah bebasna geus lila. Ngan minangka anu ngalantarkeun kuring rada reugreug téh barang ngadéngé katerangan ti petugas, cenah Kang Odong kawas anu rek enya-enya babalik pikir. Cenah mah basa keur di panjara, Kang Odong téh dekeut jeung Asep Dodoy. Tuluy diteang wéh alamat Asep Dodoy téh, sugan aya Kang Odong. Denge-denge mah, Asep Dodoy téh dagang minyak di pasar. “Euhh. Mun Asep Dodoy éta mah Mamang ogé terang” ceuk Mang Mahmud. Tuluy wéh kuring jeung Mang Mahmud ngadatangan kios Asep Dodoy.

“Assalamualaikum. Bener ieu téh kios Asep Dodoy?”  ceuk Mang Mahmud. “Enya bener, abdi Asep Dodoy téh. Aya naonnya?” tembal Asep Dodoy. “Eta badé naroskeun, di dieu aya nu gawé teu ngarana Sodong atawa Odong.” Ceuk Mang Mahmud. “Oh, muhun aya. Ngan mun ayeuna mah, Kang Odong keur nganterkeun barang, kedap deui gé uih da.” Tembal Asep Dodoy. Teu kungsi lila, aya treuk ka kios na Asep Dodoy. Soca kuring tuluy ningali saha nu nyupiranana, asa apal. “Tah gening budak na.” ceuk Mang Mahmud. Kuring tuluy nangkeup Kang Dodong. Asa ngimpi kapanggih Kang Odong téh.

“Kang, kunaon kaluar ti bui, bet teu balik-balik ka lembur?” ceuk kuring. “yehh, carita na mah, uing  téh rék nepi sukses di kota téh, karék balik ka lembur.” tembal Kang Odong. “Naha make kudu kitu heula Kang?” ceuk kuring. “Sualna kieu euy, uing ti heula ninggalkeun lembur téh bari céda deuih, malah jadi wiwirang pikeun kolot jeung dulur. Tah, mun uing balik deui ka lembur bari kayaan angger rudin, paling ukur meunang panghina engkéna téh. Jeung teu mustahil batur arembungeun didarekeutan. Anu matak balik deui ka lembur téh hayang bari aya ténjoeunana. Sugan ku cara kitu, kuring bisa ditarima deui dimasyarakat. Ayeuna téh kuring ekeur ngabangun imah di kidulen lapang Tegallega. Ngke paling mun geus bérés kuring jeung Ceu Iti pindah imah.” tembal Kang Odong.

Kuring jeung Kang Odong geus sapakat, yén dua poé deui, kuring jeung Kang Odong rék balik heula ka lembur, bari mawa Ceu Iti ka kota.Teu karasa isukan kuring jeung Kang Odong balik ka lembur make mobil pick up,  bogana Asep Dodoy. Datang ka lembur, anu pangheulana téh ditepungan Ema. Kuring ku Ema dititah icing di lembur, ngan kuring teu bisa da kudu digawé. “Kondi, maneh hayang kénéh sakola pan?” ceuk Kang Odong. “Hayang sih, tapi da kumaha(?)” tembal kuring. “Kieu wéh, ayeuna manéh di lembur waé sakola, keun uing wéh nu di gawé, waradagna jadi tanggung jawab uing.” ceuk Kang Odong. Atoh pisan ari ngadéngé kitu téh. Ahirna kuring bisa sakola deui.

C.      Komentar

Novel ieu alus pisan. Loba nilai-nilai moral anu bisa diturutan. Diantarana, urang téh kudu tabah jeung tawakal lamun keur ditimpa masalah. Urang ogé kudu ngabantuan kolot.  Hirup téh kudu sederhana, ulah loba gereyek. Kudu rajin nabung, pakeur kahirupan ngke.

Cerpen Bahasa Inggris Lovely Cloth


Lovely cloth

hgijlk..jpg                Once upon time, there was a girl, it has lovely cloth. The color is blue.  That girl love blue cloth. She always used her cloth. So, the blue cloth felt proud and red cloth jealous to her.

Blue cloth : “Look at me! I’m a lovely cloth. You are not like me!”

Red cloth : “You don’t be arrogant! I’m an ex her lovely cloth, too. So, I believe you will same with me. She would throw you because she easy to bored.”

s.jpgBlue cloth : “I’m not believe you! She love me than you!”

Red cloth : “Up to you. I just tell you about her habit.”

            One day, blue cloth was washed by her mother. Her mother doesn’t know it that cloth was her lovely cloth. When she would use blue cloth  she was surprised.

The girl : “Oh my God! What is this? My lovely cloth was faded. I don’t like this cloth. I only one used cloth better than this! Mommm, where my red cloth? I would use the red cloth.”

kaos+distro+4.jpg            The girl was saved the blue cloth in the wardrobe. Blue cloth was sad, cause the girl was left her. After a view day, the girl bought some new cloth and she always used a new cloth.

Other blue cloth friends laughing. Cause, the color blue cloth wasn’t the same as before.

Green cloth : (laughing)”Hahahahha.. look at yourself! You aren’t beautiful again! Look at me, I’m more beautiful than you!”

Blue cloth : (cried)

Green cloth : “why you silent? You usually proud of yourself. Why? Were you feel sorry?

Blue cloth : (silent)



Green cloth: “you were very arrogant to all people. But, now? What are you doing? You only can silent. Hahaha... it is a replayed, cause you were very arrogant!”

Red cloth: “Hey! What are there?! Why you laugh blue cloth? Don’t laugh blue cloth. Do you think its so fun?”

Green cloth: “What? Are you defend blue cloth? She ever mock you, too. But why you still defend her? Aren’t you ofended?”

Red cloth:”No, I never defend anyones. she is our friend.  Nevertheless she despise me, i never hated her. (gone)

Blue cloth: (touched) I’m sorry, green cloth. I know, i’m very arrogant last day. But i relize about all. I feel sorry. Could you forgive me?

Green cloth: (thinking) “ Ok, i could forgive you. But, you must promised. You will never did  everyting like past.

Blue cloth: “thank you very much, green cloth. I had a promised :D so, to day we will had a friend, right?

Green cloth: “Ok ;)”

Several time later

Blue cloth : (came to red cloth) “I’m sorry, could you forgive me?”

Red cloth : “I will not forgive you!”

Blue cloth : (sad) “Why not you forgive me?”

Red cloth : (laughing) “Hahahaha… I’m just kidding. I’m forgive you!”

Blue cloth : “Would you be my friend?”

Red cloth : “Yes, of course. Why not?”

            Finally blue cloth, green cloth and red cloth had a friend.

Drama Sunda


Kacaritakeun di kelas 9A aya murid anyar pindahab ti SMP Bandung. Budak awéwé geulis pisan, ngarana Ainun. Manehna sabangku jeung Imas. Di kelas éta gé aya géng nu katelah jarudes, so pinter jeung so beunghar nu anggotana opatan.  Ngarana Rini, Dina Jesika jeung Sarah.

Rini         : (ngomong tarik) Héy, tau ga, di kelas kita ada anak baru. Ih, so cantik pisan. Sebel aku da….

Jesika    : Iya, ga tauen kali, kita-kita pada lebih cantik….hahaha… (nu opatan saleseurian)

Ida          : Saha? Maneh geulis? Iy garila dot com…

Dina       : (molototan) Apa sih lu? Ikut-ikutan wae…

Ida          : Baé wéh..

Sarah     : si Ida rék ngadeketan si cewe baru nu beunghar téa..

Rini         : Iya, padahal si anak baruna kampungan ya…,ngomong wé pindahan dari Bandung, tapi    ngomongnya basa Sunda melulu hahaha…

Imas      : Emang ari Bandung dimana kitu? Lain Jawa Barat?

Dina       : Ya iya atuh, Jawa Barat (Bari ngadelék ka Imas nu lain anggota géngna)

Imas      : Terus, ari Jawa Barat mah mereun Sunda lain Betawi. Nya heueuh atuh ngomongna Sunda. Sugan lieur… (Imas malik ngadelékan)

Jesika    : (nulak cangkéng) Eh Imas jangan so lu,mentang-mentang punya temen baru,

Imas      : Anu ulah so mah anjeun. Ngaku urang sunda tapi teu daék nyarita sunda. Tuh tingali Ainun, geus lila cicing di kota gé teu poho kana basa sorangan. Anjeunna mah Saumur-umur cicing di Subang, tapi ngomong mamalayuan.

Rini         : (nangtung nyamperkeun semu ambek) Eh, kamu nantang ya…émang dikasih apa sama si anak baru!

Imas      : (sarua nangtung bari melak cangkéng). Emang urang sieun ka manéh? Urang mah mélaan Ainun soténan lain pédah dibéréan, tapi sebel wé naha nu ngomong Sunda waé kudu dipoyokan! Kawas lain urang Sunda waé!

Ainun    : (milu nangtung). Tos! Tos! Tong parasea! Teu nanaon dipoyokan kampungan ogé, da abdi mah sadidintenna nyanggem ku basa Sunda. Wios dipoyokan gé da moal matak bohak. (bari ngenyang leungeun Imas).

Sarah     : Nah gitu dong, kalo merasa kampungan ngaku aja, jangan so Bandung segala.

Imas      : (malik ka Sarah) Eh manéh dasar jelema bedegong, batur ngéléhan téh kalah leuwih ngajago. Doraka siah popoyok ka batur téh.

Sarah     : Apa? Kamu jadi berani karena si anak kampungan ini? (bari nunjuk ka Ainun)

Dina       : Udah, kita hajar aja sekalian dua-duanya….

  Rini, Sarah, Jésika, jeung Dina, lalaunan nyamperkeun ka Imas jeung ainun nu paromanna geus tegang. Tapi Imas jeung Ainun teu mundur. Merong ka nu opatan. Keur kitu aya Bu Nani, guru BP, ngalangkung payuneun kelas. Jigana mah dii béjaan ki Ida aya nu paséa.

Bu Nani                : Aya naon gening raribut?

Rini         : (nyiku ka babaturanna mere isarah). Ga ada apa-apa Bu, Cuma becanda aja sama temen- temen...(saréréa tarungkul)

Bu Nani                : Naon geuning kakuping ku ibu mah si anak baru si anak baru kitu. Aya naon kitu sareng Ainun?

Sarah     : Ga ada apa-apa Bu, suwér…

Imas      : Bohong Bu, maranéhna moyokan ainun pajarkeun téh kampungan pédah nyariosna ku Basa Sunda. Nya Imas gé kasigeung, da Imas gé nyanggem téh ku Basa Sunda.

Bu Nani                : Naha geuning nu nyarios Basa Sunda disebat kampungan? Ari Rini, Sarah, Jesika, sareng Dina urang mana kitu?

Sagéng : (bareng ngajawab) Urang Subang Bu…

Bu Nani                : Ari Subang sanés Sunda?

Rini         : Sunda Bu…

Bu Nani : Ari urang Sunda nyarios Sunda mah atuh hanteu kampungan da mémang éta basana. Anu kampungan mah gaduh basa nyalira tapi langkung resep nganggo basa batur…

Sarah     : Tapi kan Bahasa Indonesia mah bahasa nasional Bu, bukan bahasa orang lain…

Bu Nani : Muhun pisan. Tapi pan aya waktu nganggona. Ari sadidinten nyarios sareng urang Sunda deui di lingkungan Sunda mah, nya baé ku basa Sunda waé…

Imas      : (bari jebi). Tah dangukeun Nénéng nu sarombong, urang Sunda mah Sunda wé teu kedah gagayaan palay disebat ngota….

                Rini, Sarah, Dina jeung Jesika tingkélémés eraeun. Keur kitu aya Bu Lilis nyamperkeun.

Bu Lilis   : (ka Bu Nani) Bu, itu Ainun disaur ku bapana…

Bu Nani                : Tos sumping kitu pa kepala sakola? Tadi mah teu acan aya…

Bu Lilis   : Sumping nembé. Tadina bade ka dieu nyaur Ainun, mung sanggem abdi téh wios dipangnyaurkeun.

Bu Nani                : (bari ngarérét Ainun) Tuh Néng, disaur ku Bapa cenah…

Ainun    : Mangga. Hatur nuhun Bu. Di kantun heula atuh…(bari unggeuk ka Bu Nani sareng Bu Lilis tuluy ngaléos).

Bu Nani                : Mangga…mangga…

Rini         : (semu reuwas, bengeutna pias). Ainun téh…putra pa kapala sakola? (nyaritakeun ku basa Sunda. Pohoeun jigana bakating ku reuwas)

Bu Nani                : Muhun. Nu mataak ulah sok gampang papoyok ka batur téh. Geuning nu ku hidep disebat kampungan téh putra Bapa Kepala Sakola, nu tangtosna gé hanteu kampungan.

Imas      : Karaos….?ehmm….puaaaass tah…

Bu Nani                : Hus! Teu kénging kitu, pamali!
                Géng éta ngarasa fgféra jeung kaduhung ku kalakuan anu geus ngahinakeun batur.

Artikel


Permasalahan SMPN 1 Subang

Oleh Arini Ratnasari

Kelas : IX A





            Sekolah didefinisikan sebagai bangunan atau lembaga untuk belajar dan mengajar serta tempat menerima atau memberi pelajaran. SMPN 1 Subang dikenal baik oleh masyarakat luas, terutama masyarakat Subang, terletak di Jalan Letjen Soeprapto No. 105 Subang. Sebenarnya SMPN 1 Subang , sama dengan SMPN lain, yang membedakan hanya fasilitasnya yang lebih memadai dan telah berstandar nasional juga mendapat penghargaan Adiwiyata tingkat Nasional. Penghargaan Adiwiyata adalah untuk sekolah yang berwawasan lingkungan. Banyak anak-anak yang ingin bersekolah di SMPN 1 Subang dan sepertinya menjadi suatu kebanggaan bila dapat masuk ke sekolah ini, namun sayang banyak juga yang mengurungkan niatnya karena mendengar anggapan bahwa yang dapat bersekolah di SMPN 1 Subang hanyalah anak-anak dari kalangan pejabat dan orang kaya saja.

            Benarkah hanya anak-anak pejabat dan orang kaya saja yang dapat bersekolah di SMPN 1 Subang?

Benarkah apabila bersekolah di SMPN 1 Subang harus membawa laptop?

Memang, banyak anak-anak orang kaya dan pejabat yang bersekolah di SMPN 1 Subang, tetapi mereka benar- benar lolos seleksi penerimaan siswa baru dan bukan mengandalkan kekayaannya. Apalagi di sekolah ini ada program beasiswa untuk siswa berprestasi dari kalangan masyarakat kurang mampu. Misalnya penulis sendiri yang berlatar belakang dari keluarga sederhana. Orang tua penulis bukanlah orang kaya ataupun pejabat, ayah hanya seorang peternak sapi kecil-kecilan dan ibu PNS hanya pelaksana pada Kantor Kesatuan Bangsa dan Linmas. Jadi bukan berarti semua siswa SMPN 1 Subang berlatar belakang dari keluarga kaya dan pejabat. Tetapi ada pula siswa yang berlatar belakang dari keluarga sederhana.

Langkah mereka untuk bersekolah di SMP 1 Subang kembali terhenti karena adanya anggapan lain, bahwa yang bersekolah di SMP 1 Subang harus membawa laptop. Anggapan tersebut salah, karena kenyataannya fasilitas di SMP 1 Subang sudah cukup memadai salah satunya komputer. Di laboratorium komputer terdapat sekitar 24 unit, namun karena ada beberapa komputer yang rusak sehingga ada siswa yang tidak mendapatkan fasilitas komputer. Salah satu solusi agar kegiatan belajar mengajar tetap berjalan dengan baik, maka guru menghimbau agar membawa laptop bagi siswa yang memiliki laptop. Sehinga siswa yang tidak memiliki laptop dapat belajar dengan baik (mendapatkan fasilitas satu komputer).

Permasalahan lainnya yaitu SMPN 1 Subang pada tahun 2013 Mendapatkan pengahargaan Adiwiyata tingkat nasional. Kreteria sekolah yang mendapatkan penghargaan Adiwiyata tingkat nasional yakni : 1) Kebijakan sekolah yang berwawasan lingkungan; (2) Pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan; (3) Kegiatan lingkungan berbasis partisipatif; serta (4) Pengelolaan sarana pendukung ramah lingkungan.  Tujuan program Adiwiyata adalah menciptakan kondisi yang baik bagi sekolah sebagai tempat pembelajaran dan penyadaran warga sekolah, sehingga dikemudian hari warga sekolah tersebut dapat turut bertanggungjawab dalam upaya-upaya penyelamatan lingkungan hidup dan pembangunan berkelanjutan. Kegiatan utama program Adiwiyata adalah mewujudkan kelembagaan sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan bagi sekolah dasar dan menengah di Indonesia. Pertanyaannya “Apakah pantas SMPN 1 Subang mendapatkan penghargaan Adiwiyata dari pemerintah?”

            Dilihat dari penampilannya yang asri dan bersih, juga telah memenuhi 4 kireteria sekolah yang mendapatkan penghargaan Adiwiyata tingkat nasional, memang pantas SMPN 1 Subang mendapatkan penghargaan tersebut. Namun kenyataannya pada hari-hari biasa tidak sebersih saat sedang diadakan penilaian Adiwiyata tingkat nasional. Penghargaan ini seolah-olah hanya keberuntungan belaka. Banyak sampah yang berserakan di tempat-tempat tertentu  seperti di Aula, di kelas-kelas, kantin dan sepertinya warga SMPN 1 kurang begitu menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Penulis menginginkan agar kita sebagai warga di sekolah ini selalu peduli dengan kebersihan lingkungan sekolah, bukan hanya ketika akan ada penilaian saja, sehingga lingkungan sekolah kita akan selalu terjaga kebersihannya.

            Dari paparan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa anggapaan masyarakat tentang SMPN 1 Subang selama ini adalah tidak benar. Hilangkan semua anggapan tersebut karena hanya siswa yang bisa lulus ujian saringan masuk yang dapat bersekolah di sini. Dan mari kita jaga kebersihan lingkungan sekolah kita agar dapat mempertahankan penghargaan Adiwiyata tingkat nasional.

Biology Task


Exercise on Chapter 3

1.    Explain the differences between mechanical digestion and chemical digestion.

Answer :

Mechanical digestion is process that changes food from rough form/big to be smoothor small.

Chemical digestion is process that is helpend by enzyme.

2.    Mention three enzymes produced in pancreas.

Answer :

Trypsin, amylase and lipase.

3.    Mention three types of teeth and each of their functions.

Answer :

Ø  Incisor has function to slice or cut food.

Ø  Canine has function to torn and tear food.

Ø  Premolar has function to slice and refine the food.

Ø  Molar has function to refine the food

4.    What is mean by peristaltic?

Answer :

Peristaltic contractions is a sequence of muscle contractions in the esophagus that pushes food into the stomach.

5.    Explain the nutrients needed by the body along with their sources.

Answer :

a.    Carbohydrate

Carbohydrates are a source of energy. Excess carbohydrates will be stored in the liver and muscle. Sources of carbohydrates are, for examples, rice, corn, sweet potatoes, potatoes, cassavas, sago, and bread. Lack of carbohydrates will cause the body to be thin and weak.

b.    Protein

The main functions of protein is for the formation of the body’s main structure, cell regeneration, and coordinates of biological in the body. Sources of protein are, for example, meat, fish, eggs, cheese, soybeans, peanuts, and green beans. Lack of protein can cause kwashiorkor disease in children and hunger edema in adults.

c.    Fat

     The main function of fat is as largest energy source, as solvent of vitamin A,D,E, and K, as food reservation that is stored under the skin, as protector of body inner organs. Sources of fat are, for examples, meat, butter, milk, eggs, fish oil, coconuts, candlenuts, peanuts, and avocado. Lack of fat can cause experiencing health problems.

d.    Vitamin

Vitamin is required by body in small amount, but it has important role for keeping body health.

Vitamin has several function, those are :

·         It has role in growth and development of cells.

·         Sustaning function of tissue to be normal.

·         As co-enzyme that has role as biocatalyst, that help accelerating reactions of substance in the body.



a)    Vitamin A

Vitamin A is found naturally in liver, fish oil, animal fat, egg yolk, and yellow vegetables. Vitamin A is needed to strengthen body immunity against ailments, and to keep the eyes and epithelium in good condition. Vitamin A deficiency can cause xerophthalmia, night-blindness, dry skin, and slow body development.

b)   Vitamin B

Vitamin B1 can be found in the outer layers of rice grains, green beans, green leafy vegetables, liver, meat, and milk. Vitamin B1 helps the body oxidize food the acquire energy. Vitamin deficiency can cause beriberi and neurodegeneration.

     Vitamin B2 is important in cellular respiration, keeping the corneas and nervous system in good condition, and improving the transfer stimulus (light) to the eyes nerves. A deficiency of vitamin B2 may cause cataracts, keratomalacia, blurry eyes, and lesions at the corner of the mouth. Sources of Vitamin B2 are liver, eggs, milk, and yeast.

     Vitamin B6 is found in eggs, meat, potatoes, cabbage. It helps the body to process proteins and is important in cellular respiration. A deficiency of vitamin B6 may cause anemia and pellagra.

     Vitamin B12 helps blood cell regenerations and is found in meat milk, and yeast. Vitamin B12 deficiency will cause pernicious anemia.

c)    Vitamin C

Vitamin C is important in the synthesis of collage the maintenance of epithelium, preventing nose and esophagus infections, and accelerating the productions of red blood cells. Vitamin C deficiency can also cause scury. Vitamin C is found in fresh green leafy vegetables and fruits, such as limes, papayas, tomatoes, and bananas.

d)   Vitamin D

Lack o vitamin D cam disrupt the bone by impeded growth and deformity. Sources of vitamin D are butter, milk, egg yolk, and fish oil.

e)    Vitamin E

Vitamin e is plays an important role in the reproductive system. Vitamin E deficiency and cause infertility. Vitamin E is found in cereal, vegetables, eggs, butter and milk.

f)   Vitamin K

      Vitamin K is vital for blood clotting, i.e he forming of prothombin  in the liver. Vitamin K also prevents miscarriage. Vitamin K deficiency can cause the inability of blood to clot. Sources of Vitamin K are green leafy vegetables, cereals, and liver.

e.    Dietary Minerals

Lack of mineral is called mineral deficiency. Examples of dietary minerals needed by the body are as follows :

1)   Calcium (Ca)

     Calcium plays an important role in forming the bones and teeth, activating thrombokinase, and is vital in muscle in cardiac contraction. Calcium (Ca) and phosphorus (p) deficiency will lead to cramps, bone disorders, and poor blood clotting. Sources of calcium are cereals, green leafy vegetables, milk, eggs, and fruits.









2)   Iron (Fe)

     Iron forms hemoglobin that is complement of red blood cells, which function circulate oxygen throughout the body. Iron deficiency will cause anemia. Sources of iron are, for example, liver, meat, green beans, green leafy vegetables, and rice.

3)   Iodine (I)

     Iodine is required in forming the thyroxin hormone produced in thyroid glands. Iodine deficiency can cause goiter. Iodine is addle to table salt to fulfill the daily need for iodine. Iodine is found in seafood, vegetables, milk and fruits.

4)   Phosphorus (P)

     Phosphorus in needed in bone growth and development. Sources of phosphorus are milk, eggs, meat, and beans.

5)   Potassium (K)

     Potassium affects heart contractions and helps to maintain water in cells control osmosis. Potassium also improves the work of nervous system. Sources of potassium are fish, bananas, potatoes, and green leafy vegetables.

6)   Sodium (Na)

     Sodium affects heartbeat and muscles contractions, helps in sending naturals neural impulses, and, together with chloride, keeps the body fluids in balance. Sodium deficiency can cause cramps. Sodium is found in table salt, cheese and green leafy vegetables.

7)   Fluorine (F)

     Fluorine is acquired from seafood, tea, plain water, and vegetables. Fluorine deficiency may cause fragile teeth.

8)   Chlorine

     Chlorine is found in table salt (NaCl). It helps to manage body fluid and cellular osmosis. It also needed to from hydrochloric acid (HCl) in the stomach.

f.     Water

     Water is the main component of protoplasm. The human body contains 60% of water. In the body, water has role of :

Ø  Dissolving nutrients and accelerating chemical reactions.

Ø  Carrying metabolic waste.

Ø  Carrying other bodily substances.

Ø  Forming body fluids.

Ø  Regulating body heads.

Lack of water Consumption may result in dehydration.

6.    Look at the picture of the digestive system below

a.    Write in the name of each numbered organ.

b.    In which organ does food absorption occur?

c.    Mention the enzymes produced by organ number 1.

Answer :

a.    1 : Stomach. 2 : Pancreas. 3 : Large intestine. 4 : Small intestine. 5 : Cecum. 6 : Liver. 7 : Bile

b.    4

c.    Pepsin and rennin.





7.    What are the functions of :

a.    Phosphorus (P)

b.    Iron (Fe)

c.    Potassium (K)

Answer :

a.    Phosphorus plays an important role in forming the bones and teeth, activating thrombokinase, and is vital in muscle in cardiac contraction.

b.    Iron forms hemoglobin that is complement of red blood cells, which function circulate oxygen throughout the body.

c.    Potassium affects heart contractions and helps to maintain water in cells control osmosis.

8.    What will happen if a person suffers a deficiency of :

a.    Protein

b.    Vitamin A

c.    Vitamin C

Answer :

a.    Lack of protein can cause kwashiorkor disease in children and hunger edema in adults.

b.    Vitamin A deficiency can cause xerophthalmia, night-blindness, dry skin, and slow body development.

c.    Vitamin C deficiency can cause bleeding duo to frail blood vessels. Vitamin C deficiency can also cause scury.

9.    What Factor Contribute To the digestion process in the mouth?

Answer:

     The teeth, tongue, and salivary glands exist in the oral cavity. Teeth tear, scrape, grind and chew food so that easy to swallow. The tongue taste food, helps teeth mix and position the food, and helps to swallow and push food into the esophagus.

     There are three pairs and saliva gland in the mouth. Sight, smell, taste and thoughts of food are stimuli can that stimulate the production of saliva. Saliva is thick and greasy due to mucin and ptyalin enzymes, which are the main components of saliva.

10. Name some disorders that many occur in the human many digestive system.

Answer :

Microorganism above can cause disorders such as :

a.    Poisoning caused by Salmonella  infections known as salmonellasis.

b.    Poisoning caused by the toxin produced by Staphylococcus.

c.    Poisoning caused by the toxin produced by botulinum.

d.    Amoebic dysentery or intestinal amebiasis is an infections caused by protozoan Entamoeba histolytica.

In addition to the disease caused by microorganism, there are also other disorders and disease on digestive organs such as :

a.    Appendicitis

b.    Constipation

c.    Parotitis

d.    Xerostomia